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	<title>L.P.B. Maths vid&#233;o - Soutien scolaire gratuit</title>
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	<description>Soutien scolaire gratuit donn&#233; &#224; l'aide de vid&#233;os par les professeurs de math&#233;matiques du lyc&#233;e Pierre Bourdan.</description>
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		<title>L.P.B. Maths vid&#233;o - Soutien scolaire gratuit</title>
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		<title>Tournoi Math&#233;matique du Limousin : Grand Chelem pour les &#233;l&#232;ves du lyc&#233;e Pierre Bourdan !</title>
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		<dc:date>2025-06-07T05:11:47Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>&#201;.B.</dc:creator>


		<dc:subject>Tournoi Math&#233;matique du Limousin</dc:subject>
		<dc:subject>Seconde</dc:subject>
		<dc:subject>Premi&#232;re</dc:subject>
		<dc:subject>Terminale</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Cette ann&#233;e encore les &#233;l&#232;ves du lyc&#233;e Pierre Bourdan ont &#233;t&#233; nombreux &#224; participer au Tournoi Math&#233;matique du Limousin. &lt;br class='autobr' /&gt;
Des &#233;l&#232;ves de Seconde, Premi&#232;re et Terminale ont planch&#233; le 21 janvier, par bin&#244;me, sur quatre exercices visant &#224; exploiter leurs capacit&#233;s de recherche, d'analyse et de raisonnement. &lt;br class='autobr' /&gt;
Le palmar&#232;s a &#233;t&#233; d&#233;voil&#233; ce samedi 24 mai &#224; l'ENSIL (&#201;cole nationale sup&#233;rieure d'ing&#233;nieurs de Limoges) lors d'une remise des prix officielle, et les &#233;l&#232;ves du lyc&#233;e ont (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Evenements" rel="directory"&gt;L'actu au L.P.B.&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Tournoi-Mathematique-du-Limousin" rel="tag"&gt;Tournoi Math&#233;matique du Limousin&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Seconde-2" rel="tag"&gt;Seconde&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Premiere-6" rel="tag"&gt;Premi&#232;re&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Terminale-4" rel="tag"&gt;Terminale&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/local/cache-vignettes/L135xH93/logo_tml-6c16e.png?1778495492' class='spip_logo spip_logo_right' width='135' height='93' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Cette ann&#233;e encore les &#233;l&#232;ves du lyc&#233;e Pierre Bourdan ont &#233;t&#233; nombreux &#224; participer au Tournoi Math&#233;matique du Limousin.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Des &#233;l&#232;ves de &lt;i&gt;Seconde&lt;/i&gt;, &lt;i&gt;Premi&#232;re&lt;/i&gt; et &lt;i&gt;Terminale&lt;/i&gt; ont planch&#233; le 21 janvier, par bin&#244;me, sur quatre exercices visant &#224; exploiter leurs capacit&#233;s de recherche, d'analyse et de raisonnement.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le palmar&#232;s a &#233;t&#233; d&#233;voil&#233; ce samedi 24 mai &#224; l'ENSIL (&#201;cole nationale sup&#233;rieure d'ing&#233;nieurs de Limoges) lors d'une remise des prix officielle, et les &#233;l&#232;ves du lyc&#233;e ont particuli&#232;rement brill&#233; lors de cette &#233;dition 2025.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_516 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/IMG/jpg/20250524_161139.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/local/cache-vignettes/L500xH198/20250524_161139-4e88e.jpg?1778528928' width='500' height='198' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Pour le niveau &lt;i&gt;Seconde&lt;/i&gt;, Octave AUDOUX DE SAINT VAURY et Luc BARANOWSKI ont obtenu le premier prix acad&#233;mique. L&#233;a AUBOIS et Lou PICOT ont aussi &#233;t&#233; r&#233;compens&#233;es.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En &lt;i&gt;Premi&#232;re&lt;/i&gt;, Jules BARZU et Ruben JAECK ont &#233;galement obtenu le premier prix acad&#233;mique.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Enfin Ludivine CHABAL et Jeanne VIEIRA DO VALE, &#233;l&#232;ves de &lt;i&gt;Terminale&lt;/i&gt;, ont re&#231;u la plus haute distinction, le Grand Prix de l'Acad&#233;mie, r&#233;compensant la copie la plus compl&#232;te parmi les 1 200 participants lyc&#233;ens du Limousin.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_517 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;206&#034; data-legende-lenx=&#034;xxx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/IMG/jpg/img_20250607_1_.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/local/cache-vignettes/L500xH303/img_20250607_1_-9c88c.jpg?1778528928' width='500' height='303' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-517 '&gt;&lt;strong&gt;De gauche &#224; droite : M. LOUBEAU, M. BARZU, Luc BARANOWSKI, Octave AUDOUX DE SAINT VAURY, Lou PICOT, L&#233;a AUBOIS, Ruben JAECK, Jules BARZU, Ludivine CHABAL, Jeanne VIEIRA DO VALE, Mme AMOUROUX et M. TOSSOU.
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;L'&#233;quipe des profs de maths les f&#233;licite tous, une fois encore, et encourage nos &#233;l&#232;ves &#224; participer encore nombreux l'an prochain !&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Placer des points sur une droite &#224; l'aide d'&#233;galit&#233;s vectorielles</title>
		<link>https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Placer-des-points-sur-une-droite-a-l-aide-d-egalites-vectorielles</link>
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		<dc:date>2025-05-15T20:21:24Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>L'&#233;quipe des profs</dc:creator>


		<dc:subject>Les vecteurs</dc:subject>
		<dc:subject>G&#233;om&#233;trie vectorielle</dc:subject>
		<dc:subject>Seconde</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;https://www.dailymotion.com/video/x...&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Les-vecteurs-27" rel="directory"&gt;Les vecteurs&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Les-vecteurs" rel="tag"&gt;Les vecteurs&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Geometrie-vectorielle-62" rel="tag"&gt;G&#233;om&#233;trie vectorielle&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Seconde-2" rel="tag"&gt;Seconde&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/local/cache-vignettes/L150xH100/essai169-04dd8.png?1778528928' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='100' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;center&gt;&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;380&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/BDVbu0SgZzA?si=pMOUbIdj-FcUolEA&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share&#034; referrerpolicy=&#034;strict-origin-when-cross-origin&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/center&gt;&lt;div class='spip_document_510 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/IMG/png/sans_titre-24.png' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/png&#034;&gt; &lt;img src='https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/local/cache-vignettes/L500xH39/sans_titre-24-ba7b6.png?1778528928' width='500' height='39' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_501 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href=&#034;https://www.dailymotion.com/video/x9ku93m&#034; class=&#034;spip_out spip_doc_lien&#034;&gt; &lt;img src='https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/local/cache-vignettes/L177xH100/dailymotion_logo-2-46570.png?1778496915' width='177' height='100' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Calculer la norme d'un vecteur dans un rep&#232;re orthonorm&#233;</title>
		<link>https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Calculer-la-norme-d-un-vecteur-dans-un-repere-orthonorme</link>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>L'&#233;quipe des profs</dc:creator>


		<dc:subject>Coordonn&#233;es d'un vecteur</dc:subject>
		<dc:subject>G&#233;om&#233;trie vectorielle</dc:subject>
		<dc:subject>Les vecteurs</dc:subject>
		<dc:subject>Rep&#232;re orthonorm&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>Norme</dc:subject>
		<dc:subject>Seconde</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;https://www.dailymotion.com/video/x...&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Les-vecteurs-27" rel="directory"&gt;Les vecteurs&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Coordonnees-d-un-vecteur" rel="tag"&gt;Coordonn&#233;es d'un vecteur&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Geometrie-vectorielle-62" rel="tag"&gt;G&#233;om&#233;trie vectorielle&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Les-vecteurs" rel="tag"&gt;Les vecteurs&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Repere-orthonorme" rel="tag"&gt;Rep&#232;re orthonorm&#233;&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Norme" rel="tag"&gt;Norme&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Seconde-2" rel="tag"&gt;Seconde&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/local/cache-vignettes/L150xH100/essai168-82b28.png?1778528928' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='100' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;center&gt;&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;380&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/-n7Mg53V_Dg?si=BwIVKnJmGbBVeObh&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share&#034; referrerpolicy=&#034;strict-origin-when-cross-origin&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/center&gt;&lt;div class='spip_document_511 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/IMG/png/sans_titre-25.png' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/png&#034;&gt; &lt;img src='https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/local/cache-vignettes/L500xH38/sans_titre-25-abd3b.png?1778528928' width='500' height='38' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_501 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href=&#034;https://www.dailymotion.com/video/x9ku92k&#034; class=&#034;spip_out spip_doc_lien&#034;&gt; &lt;img src='https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/local/cache-vignettes/L177xH100/dailymotion_logo-2-46570.png?1778496915' width='177' height='100' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Vecteurs : compl&#233;ter des &#233;galit&#233;s par un nombre r&#233;el</title>
		<link>https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Vecteurs-completer-des-egalites-par-un-nombre-reel</link>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>L'&#233;quipe des profs</dc:creator>


		<dc:subject>Les vecteurs</dc:subject>
		<dc:subject>G&#233;om&#233;trie vectorielle</dc:subject>
		<dc:subject>Seconde</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;https://www.dailymotion.com/video/x...&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Les-vecteurs-27" rel="directory"&gt;Les vecteurs&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Les-vecteurs" rel="tag"&gt;Les vecteurs&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Geometrie-vectorielle-62" rel="tag"&gt;G&#233;om&#233;trie vectorielle&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Seconde-2" rel="tag"&gt;Seconde&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/local/cache-vignettes/L150xH100/essai167-83004.png?1778528928' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='100' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;center&gt;&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;380&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/Umf66T7pPMA?si=WZexnntiiGvIYNLT&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share&#034; referrerpolicy=&#034;strict-origin-when-cross-origin&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/center&gt;&lt;div class='spip_document_501 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href=&#034;https://www.dailymotion.com/video/x9ku90w&#034; class=&#034;spip_out spip_doc_lien&#034;&gt; &lt;img src='https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/local/cache-vignettes/L177xH100/dailymotion_logo-2-46570.png?1778496915' width='177' height='100' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Encadrer racine carr&#233;e de x</title>
		<link>https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Encadrer-racine-carree-de-x</link>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>L'&#233;quipe des profs</dc:creator>


		<dc:subject>Encadrer</dc:subject>
		<dc:subject>Fonction racine carr&#233;e</dc:subject>
		<dc:subject>In&#233;galit&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>Seconde</dc:subject>
		<dc:subject>Variations d'une fonction</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;https://www.dailymotion.com/video/x...&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Fonction-carre" rel="directory"&gt;Encadrement&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Encadrer" rel="tag"&gt;Encadrer&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Fonction-racine-carree" rel="tag"&gt;Fonction racine carr&#233;e&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Inegalite" rel="tag"&gt;In&#233;galit&#233;&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Seconde-2" rel="tag"&gt;Seconde&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Variations-d-une-fonction-34" rel="tag"&gt;Variations d'une fonction&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/local/cache-vignettes/L150xH100/essai165-d94ca.png?1778528928' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='100' alt=&#034;&#034; /&gt;
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&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Les deux vecteurs sont-ils colin&#233;aires ?</title>
		<link>https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Les-deux-vecteurs-sont-ils-colineaires</link>
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		<dc:date>2025-05-09T05:52:27Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>L'&#233;quipe des profs</dc:creator>


		<dc:subject>Seconde</dc:subject>
		<dc:subject>Colin&#233;arit&#233; de deux vecteurs</dc:subject>
		<dc:subject>Les vecteurs</dc:subject>
		<dc:subject>Coordonn&#233;es d'un vecteur</dc:subject>
		<dc:subject>G&#233;om&#233;trie vectorielle</dc:subject>
		<dc:subject>D&#233;terminant</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;https://www.dailymotion.com/video/x...&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Les-vecteurs-27" rel="directory"&gt;Les vecteurs&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Seconde-2" rel="tag"&gt;Seconde&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Colinearite-de-deux-vecteurs" rel="tag"&gt;Colin&#233;arit&#233; de deux vecteurs&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Les-vecteurs" rel="tag"&gt;Les vecteurs&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Coordonnees-d-un-vecteur" rel="tag"&gt;Coordonn&#233;es d'un vecteur&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Geometrie-vectorielle-62" rel="tag"&gt;G&#233;om&#233;trie vectorielle&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Determinant" rel="tag"&gt;D&#233;terminant&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/local/cache-vignettes/L150xH100/essai166-a31f7.png?1778528928' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='100' alt=&#034;&#034; /&gt;
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&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/IMG/png/sans_titre-23.png' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/png&#034;&gt; &lt;img src='https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/local/cache-vignettes/L500xH25/sans_titre-23-7bb2f.png?1778528928' width='500' height='25' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_501 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href=&#034;https://www.dailymotion.com/video/x9ku8xw&#034; class=&#034;spip_out spip_doc_lien&#034;&gt; &lt;img src='https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/local/cache-vignettes/L177xH100/dailymotion_logo-2-46570.png?1778496915' width='177' height='100' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>&#201;crire des nombres sans radical au d&#233;nominateur</title>
		<link>https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Ecrire-des-nombres-sans-radical-au-denominateur</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Ecrire-des-nombres-sans-radical-au-denominateur</guid>
		<dc:date>2025-04-14T17:16:09Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>L'&#233;quipe des profs</dc:creator>


		<dc:subject>Fonction racine carr&#233;e</dc:subject>
		<dc:subject>Seconde</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;https://www.dailymotion.com/video/x...&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Racine-carree" rel="directory"&gt;Racine carr&#233;e&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Fonction-racine-carree" rel="tag"&gt;Fonction racine carr&#233;e&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Seconde-2" rel="tag"&gt;Seconde&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/local/cache-vignettes/L150xH100/essai164-051ce.png?1778537377' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='100' alt=&#034;&#034; /&gt;
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&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href=&#034;https://www.dailymotion.com/video/x9ku8wc&#034; class=&#034;spip_out spip_doc_lien&#034;&gt; &lt;img src='https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/local/cache-vignettes/L177xH100/dailymotion_logo-2-46570.png?1778496915' width='177' height='100' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>&#201;crire des nombres sans valeur absolue</title>
		<link>https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Ecrire-des-nombres-sans-valeur-absolue</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Ecrire-des-nombres-sans-valeur-absolue</guid>
		<dc:date>2024-10-03T19:11:28Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>L'&#233;quipe des profs</dc:creator>


		<dc:subject>Valeur absolue</dc:subject>
		<dc:subject>Seconde</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;https://www.dailymotion.com/video/x...&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Valeur-absolue" rel="directory"&gt;Valeur absolue&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Valeur-absolue-227" rel="tag"&gt;Valeur absolue&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Seconde-2" rel="tag"&gt;Seconde&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/local/cache-vignettes/L150xH100/essai162_bis-402aa.png?1778622376' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='100' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;center&gt;&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;380&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/S2ysAmAZIPk?si=19CIib6zVXw2CgZc&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share&#034; referrerpolicy=&#034;strict-origin-when-cross-origin&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/center&gt;&lt;div class='spip_document_496 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/IMG/png/questions-6.png' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/png&#034;&gt; &lt;img src='https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/local/cache-vignettes/L500xH89/questions-6-2cae3.png?1778622377' width='500' height='89' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_501 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href=&#034;https://www.dailymotion.com/video/x96yz0e&#034; class=&#034;spip_out spip_doc_lien&#034;&gt; &lt;img src='https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/local/cache-vignettes/L177xH100/dailymotion_logo-2-46570.png?1778496915' width='177' height='100' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Concours : toujours &#224; fond les maths au lyc&#233;e Pierre Bourdan !</title>
		<link>https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Concours-toujours-a-fond-les-maths-au-lycee-Pierre-Bourdan</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Concours-toujours-a-fond-les-maths-au-lycee-Pierre-Bourdan</guid>
		<dc:date>2024-06-05T17:49:22Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>L'&#233;quipe des profs</dc:creator>


		<dc:subject>Tournoi Math&#233;matique du Limousin</dc:subject>
		<dc:subject>Olympiades</dc:subject>
		<dc:subject>Tournoi Maths sans fronti&#232;res</dc:subject>
		<dc:subject>Seconde</dc:subject>
		<dc:subject>Premi&#232;re</dc:subject>
		<dc:subject>Terminale</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Comme chaque ann&#233;e, vous avez &#233;t&#233; nombreux &#224; participer aux diff&#233;rents concours de math&#233;matiques. &lt;br class='autobr' /&gt;
Tout d'abord, mettons &#224; l'honneur Jeanne VIERA DO VALE, &#233;l&#232;ve de Premi&#232;re, qui monte sur la tr&#232;s belle seconde marche du podium des Olympiades acad&#233;miques de math&#233;matiques, devanc&#233;e par un &#233;l&#232;ve du lyc&#233;e Limosin de Limoges. Ce concours exigeant, r&#233;serv&#233; aux &#233;l&#232;ves de Premi&#232;re sp&#233;cialit&#233; Maths, se d&#233;roule sur une &#233;preuve de quatre heures. Il demande de l'endurance, des connaissances solides, et (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Evenements" rel="directory"&gt;L'actu au L.P.B.&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Tournoi-Mathematique-du-Limousin" rel="tag"&gt;Tournoi Math&#233;matique du Limousin&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Olympiades" rel="tag"&gt;Olympiades&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Tournoi-Maths-sans-frontieres" rel="tag"&gt;Tournoi Maths sans fronti&#232;res&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Seconde-2" rel="tag"&gt;Seconde&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Premiere-6" rel="tag"&gt;Premi&#232;re&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Terminale-4" rel="tag"&gt;Terminale&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/local/cache-vignettes/L135xH93/log_lpb-0d76f.png?1778495492' class='spip_logo spip_logo_right' width='135' height='93' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Comme chaque ann&#233;e, vous avez &#233;t&#233; nombreux &#224; participer aux diff&#233;rents concours de math&#233;matiques.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Tout d'abord, mettons &#224; l'honneur Jeanne VIERA DO VALE, &#233;l&#232;ve de &lt;i&gt;Premi&#232;re&lt;/i&gt;, qui monte sur la tr&#232;s belle seconde marche du podium des Olympiades acad&#233;miques de math&#233;matiques, devanc&#233;e par un &#233;l&#232;ve du lyc&#233;e Limosin de Limoges. Ce concours exigeant, r&#233;serv&#233; aux &#233;l&#232;ves de &lt;i&gt;Premi&#232;re sp&#233;cialit&#233; Maths&lt;/i&gt;, se d&#233;roule sur une &#233;preuve de quatre heures. Il demande de l'endurance, des connaissances solides, et beaucoup de vivacit&#233; d'esprit. F&#233;licitations &#224; Jeanne !&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_491 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;82&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/IMG/jpg/20240527_122209.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/local/cache-vignettes/L500xH375/20240527_122209-eab4a.jpg?1778528929' width='500' height='375' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-491 '&gt;&lt;strong&gt;Jeanne VIERA DO VALE. &#192; sa gauche, Laurent TERRADE et &#224; sa droite, Mme AMOUROUX.
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Pour le Tournoi Math&#233;matique du Limousin, des &#233;l&#232;ves du LPB sur les trois niveaux ont vu leurs travaux r&#233;compens&#233;s :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En &lt;i&gt;Seconde&lt;/i&gt; :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Lucr&#232;ce LEVASSOR et Ana&#235;lle MARTIN&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Ioannis-Alexandros GROLEAU et Camille VERGUET&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;En &lt;i&gt;Premi&#232;re&lt;/i&gt; : Claire-Marie GOUR&#201;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En &lt;i&gt;Terminale&lt;/i&gt; : &#201;ole IRIBARNE et Louis VERGUET&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_490 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;187&#034; data-legende-lenx=&#034;xxx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/IMG/jpg/img_20240605_183615.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/local/cache-vignettes/L500xH375/img_20240605_183615-b91b8.jpg?1778528929' width='500' height='375' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-490 '&gt;&lt;strong&gt;De gauche &#224; droite : Claire-Marie GOUR&#201;, &#201;ole IRIBARNE, Louis VERGUET, M. DEROUIN, Ana&#235;lle MARTIN, Lucr&#232;ce LEVASSOR, Ioannis-Alexandros GROLEAU, Camille VERGUET et Jeanne VIERA DO VALE.
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Cette ann&#233;e &#233;galement, pour la troisi&#232;me ann&#233;e cons&#233;cutive, trois classes de &lt;i&gt;Seconde&lt;/i&gt; du lyc&#233;e, jumel&#233;es avec des classes de &lt;i&gt;Troisi&#232;me&lt;/i&gt; de trois coll&#232;ges de Creuse, ont particip&#233; au Tournoi Maths sans fronti&#232;res. Et voici le tr&#232;s beau palmar&#232;s pour l'Acad&#233;mie :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Premiers : jumelage des &#233;l&#232;ves de 2nde 2 avec les &#233;l&#232;ves de 3&#232;me 4 du coll&#232;ge M. Nadaud&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Deuxi&#232;mes : jumelage des &#233;l&#232;ves de 2nde 1 avec les &#233;l&#232;ves de 3&#232;me 2 du coll&#232;ge J. Marouzeau&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Troisi&#232;mes : jumelage des &#233;l&#232;ves de 2nde 6 avec les &#233;l&#232;ves de 3&#232;me A du coll&#232;ge O. Gachon&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Bravo &#224; tous ces &#233;l&#232;ves !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Merci &#224; tous les participants de ces concours pour leur investissement !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#192; l'ann&#233;e prochaine, pour la nouvelle &#233;dition des d&#233;fis math&#233;matiques&#8230;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/IMG/pdf/palmares_tml_lycee_2024.pdf" length="210230" type="application/pdf" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>D&#233;terminer l'ensemble de d&#233;finition d'une fonction &#224; partir d'un tableau de variation</title>
		<link>https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Determiner-l-ensemble-de-definition-d-une-fonction-a-partir-d-un-tableau-de</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Determiner-l-ensemble-de-definition-d-une-fonction-a-partir-d-un-tableau-de</guid>
		<dc:date>2024-03-22T21:30:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>L'&#233;quipe des profs</dc:creator>


		<dc:subject>Ensemble de d&#233;finition</dc:subject>
		<dc:subject>Seconde</dc:subject>
		<dc:subject>Fonctions</dc:subject>
		<dc:subject>Tableau de variation</dc:subject>
		<dc:subject>Intervalles</dc:subject>

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