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Olympiades de mathématiques : un lauréat national et les deux premiers prix académiques

L.A. — 2015-06-26T07:56:28Z

La cérémonie académique de remise des prix s'est déroulée mercredi 24 juin au rectorat de Limoges, animée par François PERRUCHAUD, IA-IPR de Mathématiques, et en présence de Claude MORIN, président de l'APMEP (Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public).

Les lauréats présents lors de la cérémonie à Limoges

Les deux premiers prix académiques ont été attribués à deux élèves de 1re S du Lycée Pierre Bourdan : Kémo MORVAN et Julien PERICHON.

Nous les félicitons !

Le palmarès complet est le suivant :

PRIX	ACCESSITS
1er prix : Kémo MORVAN, Lycée Pierre Bourdan à Guéret	1er accessit : Valentin DARDILHAC, Lycée Turgot à Limoges
2e prix : Julien PERICHON, Lycée Pierre Bourdan à Guéret	2e accessit : Romain NUREL, Lycée Éluard à Saint-Junien
3e prix : Foucauld TREHARD, Lycée Saint-Jean à Limoges	3e accessit : Lilian SFEIR, Lycée Saint-Jean à Limoges
SÉRIE AUTRE QUE S	4e accessit : Benjamin LEDUC, Lycée Renoir à Limoges
1er prix : Cédric NORMAND, élève en STI2D au Lycée Caraminot à Égletons	5e accessit : Gabrielle TAILLEFER, Lycée Éluard de Saint-Junien

Kémo MORVAN, fait également partie des 38 lauréats nationaux des Olympiades nationales de mathématiques. Près de 21 000 élèves ont participé à l'édition 2014 - 2015 de ce concours [1].

Mercredi 3 juin à Paris, Karim ZAYANA, inspecteur général de l'Éducation nationale et président du Jury National des Olympiades de mathématiques, a accueilli les lauréats par des mots élogieux : « Vous êtes l'espoir d'une discipline et d'une nation. […]. Continuez à avoir soif de connaissance. »

Ces élèves venus de tous les horizons du monde, ont été sélectionnés et récompensés pour leur inventivité, leur rigueur et l'éclectisme des notions mathématiques mises en œuvre pour relever le défi des exercices proposés lors de ce concours.

Les lauréats nationaux des Olympiades de mathématiques présents lors de la cérémonie de remise des prix à Paris

Kémo MORVAN a été appelé à la tribune pour recevoir le prix de 3ième accessit avec d'autres élèves.

Kémo MORVAN

Kémo MORVAN et les autres élèves ayant reçu le prix de 3ième accessit

C'est une jeune fille du Lycée Louis le Grand (Paris), Lucie WANG, et un élève du Lycée Janson de Sailly (Paris), Adrien LEMERCIER, qui ont obtenu le premier prix.

Adrien LEMERCIER et Lucie WANG

Avant la remise des prix, Sylvia SERFATY, jeune mathématicienne française talentueuse, lauréate du prix Henri Poincaré 2012, a fait un exposé sur l'un des travaux révolutionnaires de Lagrange. Partie d'exemples très simples, du plus court chemin entre deux points, avec ou sans obstacle, elle a amené l'auditoire de l'amphithéâtre comble, à découvrir l'équation d'Euler-Lagrange, permettant de déterminer les minima et maxima dans de nombreux problèmes qu'ils soient géométriques, économiques, mécaniques et quantiques.

Sylvia SERFATY

Après un buffet offert par Madame la Ministre et servi dans les locaux de l'inspection générale, les lauréats et leurs accompagnateurs, ont assisté dans l'après-midi à l'Institut Henri Poincaré à une conférence de la mathématicienne Sylvie BENZONI sur les ondes de chocs.

Si l'expression est devenue monnaie courante, notre conférencière a redonné sa dimension physique à ce phénomène et a tenté de faire entrevoir à son jeune public du jour les enjeux et les défis à relever aujourd'hui encore dans le domaine mathématique pour étudier ces ondes.

Chacun est reparti avec des souvenirs d'une journée exceptionnelle et pleine de promesses nous l'espérons pour ces futurs chercheurs…

Et encore toutes nos félicitations à Kémo ! Et Julien !

[1] Ce concours académique et national a été créé en 2000 - 2001 par le ministère chargé de l'éducation nationale. Il vise à développer le goût des mathématiques chez les élèves de première, toutes séries confondues.

Le peintre Reg Alcorn nous dévoile les maths

L.A. — 2014-03-24T23:28:17Z

Reg Alcorn au début de sa prestation

Jeudi 20 mars, en ce premier jour de printemps, des élèves de première et de terminale, des personnels du lycée s'installent dans la salle polyvalente de notre établissement pour y accueillir bientôt un vent de fraîcheur.

En cette semaine des mathématiques, le peintre Reg Alcorn accueille le public devant une toile noire qui n'attend plus que la magie de ses coups de pinceaux.

En musique, apparaissent bientôt devant un public attentif, silencieux, quatre cercles entourant un hexagone. Des mots s'invitent sur la toile GEOMETRIA, ARITHMETICA, le pouvoir des nombres et plus tard MUSICA , ASTRONOMIA. Reg Alcorn positionne des points, nous nous interrogeons : que prépare notre artiste ?

Une suite de nombres s'épanouit en spirale sur la gauche du tableau. À peine l'auditoire a-t-il eu le temps de reconnaître ces nombres, pour les plus connaisseurs d'entre eux, que ceux-ci s'effacent, aspirés par une nébuleuse stellaire. On ne peut que penser subrepticement à l'école pythagoricienne pour laquelle le monde est nombre.

Les lumières de la salle s'éteignent soudain pour céder la place aux couleurs fluorescentes, hypnotiques utilisées par le peintre. Devant un public tout acquis à ses prouesses, Reg Alcorn va poursuivre son œuvre pour donner vie aux quatre muses du quadrivium.

L'espace d'un instant, le temps d'une œuvre, nous aurons fait une plongée dans le Moyen-âge. L'enseignement médiéval plaçait la foi au centre de toute connaissance et les arts libéraux en propédeutique à l'étude de la théologie.

Héritage de l'Antiquité, les arts libéraux regroupaient sept arts personnifiés par des muses, distribués en deux cycles :

- le trivium grammaire, rhétorique et dialectique (les sciences du langage)

- le quadrivium arithmétique, musique, géométrie et astronomie (les disciplines scientifiques)

Fin de prestation, la lumière des néons réapparaît, l'assistance, elle, n'est pas encore redescendue de son nuage. Reg Alcorn nous présente le sujet de son inspiration : un livre d'enseignement du Moyen-âge. Malgré sa sympathie, et ses encouragements, nous ne pauserons pas de question. Mais nos jeunes le savent, Reg Alcorn a trois pages facebook. Sans doute seront-ils moins timides avec cet outil de leur temps.

>>VIDÉO DE SA PRESTATION

Journal La Montagne, samedi 22 mars 2014

La toile de Reg Alcorn - spectacle "Quadrivium"

Exposition Poincaré / Turing

Des élèves de Term S écoutant attentivement l'universitaire Stéphane Vinatier

Stéphane Vinatier

« Si l'on ne garde que la surface des objets du quotidien, on obtient une multitude d'objets mathématiques, accessibles par leurs équations. Les mathématiciens de la fin du XIXe siècle savent les classer (à déformation continue près), en comptant le nombre de trous : 1 pour le beignet et la tasse à anse, 3 pour le bretzel, 0 pour le bol et l'orange... »

Exposition POINCARÉ / TURING (1854 - 1912 - 1954)

L'équipe des profs — 2013-12-22T09:03:46Z

Cette exposition fut présentée, à l'occasion des 100 ans du décès d'Henri Poincaré (1854 - 1912) et de la naissance d'Alan Turing (1912 - 1954), par l'IREM de Limoges, le Centre de Culture Scientifique Technique et Industrielle Récréasciences et l'artiste Reg Alcorn. En 2014, le lycée Pierre Bourdan aura le plaisir de l'accueillir du lundi 10 au vendredi 21 mars.

Livret de visite

Henri Poincaré : mathématicien, physicien et philosophe

J.G. — 2013-03-23T21:04:25Z

L'année 2012 a été marquée par le centenaire de la disparition de Henri Poincaré, considéré par beaucoup comme le dernier « grand savant universel ». Ci-dessous, l'animation multimédia sagascience retrace son parcours personnel et scientifique.