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	<title>L.P.B. Maths vid&#233;o - Soutien scolaire gratuit</title>
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	<description>Soutien scolaire gratuit donn&#233; &#224; l'aide de vid&#233;os par les professeurs de math&#233;matiques du lyc&#233;e Pierre Bourdan.</description>
	<language>fr</language>
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		<title>L.P.B. Maths vid&#233;o - Soutien scolaire gratuit</title>
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		<title>Tournoi Math&#233;matique du Limousin : Grand Chelem pour les &#233;l&#232;ves du lyc&#233;e Pierre Bourdan !</title>
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		<dc:date>2025-06-07T05:11:47Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>&#201;.B.</dc:creator>


		<dc:subject>Tournoi Math&#233;matique du Limousin</dc:subject>
		<dc:subject>Seconde</dc:subject>
		<dc:subject>Premi&#232;re</dc:subject>
		<dc:subject>Terminale</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Cette ann&#233;e encore les &#233;l&#232;ves du lyc&#233;e Pierre Bourdan ont &#233;t&#233; nombreux &#224; participer au Tournoi Math&#233;matique du Limousin. &lt;br class='autobr' /&gt;
Des &#233;l&#232;ves de Seconde, Premi&#232;re et Terminale ont planch&#233; le 21 janvier, par bin&#244;me, sur quatre exercices visant &#224; exploiter leurs capacit&#233;s de recherche, d'analyse et de raisonnement. &lt;br class='autobr' /&gt;
Le palmar&#232;s a &#233;t&#233; d&#233;voil&#233; ce samedi 24 mai &#224; l'ENSIL (&#201;cole nationale sup&#233;rieure d'ing&#233;nieurs de Limoges) lors d'une remise des prix officielle, et les &#233;l&#232;ves du lyc&#233;e ont (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Evenements" rel="directory"&gt;L'actu au L.P.B.&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Tournoi-Mathematique-du-Limousin" rel="tag"&gt;Tournoi Math&#233;matique du Limousin&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Seconde-2" rel="tag"&gt;Seconde&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Premiere-6" rel="tag"&gt;Premi&#232;re&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Terminale-4" rel="tag"&gt;Terminale&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/local/cache-vignettes/L135xH93/logo_tml-6c16e.png?1759571014' class='spip_logo spip_logo_right' width='135' height='93' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Cette ann&#233;e encore les &#233;l&#232;ves du lyc&#233;e Pierre Bourdan ont &#233;t&#233; nombreux &#224; participer au Tournoi Math&#233;matique du Limousin.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Des &#233;l&#232;ves de &lt;i&gt;Seconde&lt;/i&gt;, &lt;i&gt;Premi&#232;re&lt;/i&gt; et &lt;i&gt;Terminale&lt;/i&gt; ont planch&#233; le 21 janvier, par bin&#244;me, sur quatre exercices visant &#224; exploiter leurs capacit&#233;s de recherche, d'analyse et de raisonnement.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le palmar&#232;s a &#233;t&#233; d&#233;voil&#233; ce samedi 24 mai &#224; l'ENSIL (&#201;cole nationale sup&#233;rieure d'ing&#233;nieurs de Limoges) lors d'une remise des prix officielle, et les &#233;l&#232;ves du lyc&#233;e ont particuli&#232;rement brill&#233; lors de cette &#233;dition 2025.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_516 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/IMG/jpg/20250524_161139.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/local/cache-vignettes/L500xH198/20250524_161139-4e88e.jpg?1759574685' width='500' height='198' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Pour le niveau &lt;i&gt;Seconde&lt;/i&gt;, Octave AUDOUX DE SAINT VAURY et Luc BARANOWSKI ont obtenu le premier prix acad&#233;mique. L&#233;a AUBOIS et Lou PICOT ont aussi &#233;t&#233; r&#233;compens&#233;es.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En &lt;i&gt;Premi&#232;re&lt;/i&gt;, Jules BARZU et Ruben JAECK ont &#233;galement obtenu le premier prix acad&#233;mique.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Enfin Ludivine CHABAL et Jeanne VIEIRA DO VALE, &#233;l&#232;ves de &lt;i&gt;Terminale&lt;/i&gt;, ont re&#231;u la plus haute distinction, le Grand Prix de l'Acad&#233;mie, r&#233;compensant la copie la plus compl&#232;te parmi les 1 200 participants lyc&#233;ens du Limousin.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_517 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;206&#034; data-legende-lenx=&#034;xxx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/IMG/jpg/img_20250607_1_.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/local/cache-vignettes/L500xH303/img_20250607_1_-9c88c.jpg?1759574685' width='500' height='303' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-517 '&gt;&lt;strong&gt;De gauche &#224; droite : M. LOUBEAU, M. BARZU, Luc BARANOWSKI, Octave AUDOUX DE SAINT VAURY, Lou PICOT, L&#233;a AUBOIS, Ruben JAECK, Jules BARZU, Ludivine CHABAL, Jeanne VIEIRA DO VALE, Mme AMOUROUX et M. TOSSOU.
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;L'&#233;quipe des profs de maths les f&#233;licite tous, une fois encore, et encourage nos &#233;l&#232;ves &#224; participer encore nombreux l'an prochain !&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Concours : toujours &#224; fond les maths au lyc&#233;e Pierre Bourdan !</title>
		<link>https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Concours-toujours-a-fond-les-maths-au-lycee-Pierre-Bourdan</link>
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		<dc:date>2024-06-05T17:49:22Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>L'&#233;quipe des profs</dc:creator>


		<dc:subject>Tournoi Math&#233;matique du Limousin</dc:subject>
		<dc:subject>Olympiades</dc:subject>
		<dc:subject>Tournoi Maths sans fronti&#232;res</dc:subject>
		<dc:subject>Seconde</dc:subject>
		<dc:subject>Premi&#232;re</dc:subject>
		<dc:subject>Terminale</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Comme chaque ann&#233;e, vous avez &#233;t&#233; nombreux &#224; participer aux diff&#233;rents concours de math&#233;matiques. &lt;br class='autobr' /&gt;
Tout d'abord, mettons &#224; l'honneur Jeanne VIERA DO VALE, &#233;l&#232;ve de Premi&#232;re, qui monte sur la tr&#232;s belle seconde marche du podium des Olympiades acad&#233;miques de math&#233;matiques, devanc&#233;e par un &#233;l&#232;ve du lyc&#233;e Limosin de Limoges. Ce concours exigeant, r&#233;serv&#233; aux &#233;l&#232;ves de Premi&#232;re sp&#233;cialit&#233; Maths, se d&#233;roule sur une &#233;preuve de quatre heures. Il demande de l'endurance, des connaissances solides, et (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Evenements" rel="directory"&gt;L'actu au L.P.B.&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Tournoi-Mathematique-du-Limousin" rel="tag"&gt;Tournoi Math&#233;matique du Limousin&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Olympiades" rel="tag"&gt;Olympiades&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Tournoi-Maths-sans-frontieres" rel="tag"&gt;Tournoi Maths sans fronti&#232;res&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Seconde-2" rel="tag"&gt;Seconde&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Premiere-6" rel="tag"&gt;Premi&#232;re&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Terminale-4" rel="tag"&gt;Terminale&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/local/cache-vignettes/L135xH93/log_lpb-0d76f.png?1759571014' class='spip_logo spip_logo_right' width='135' height='93' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Comme chaque ann&#233;e, vous avez &#233;t&#233; nombreux &#224; participer aux diff&#233;rents concours de math&#233;matiques.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Tout d'abord, mettons &#224; l'honneur Jeanne VIERA DO VALE, &#233;l&#232;ve de &lt;i&gt;Premi&#232;re&lt;/i&gt;, qui monte sur la tr&#232;s belle seconde marche du podium des Olympiades acad&#233;miques de math&#233;matiques, devanc&#233;e par un &#233;l&#232;ve du lyc&#233;e Limosin de Limoges. Ce concours exigeant, r&#233;serv&#233; aux &#233;l&#232;ves de &lt;i&gt;Premi&#232;re sp&#233;cialit&#233; Maths&lt;/i&gt;, se d&#233;roule sur une &#233;preuve de quatre heures. Il demande de l'endurance, des connaissances solides, et beaucoup de vivacit&#233; d'esprit. F&#233;licitations &#224; Jeanne !&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_491 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;82&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/IMG/jpg/20240527_122209.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/local/cache-vignettes/L500xH375/20240527_122209-eab4a.jpg?1759576037' width='500' height='375' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-491 '&gt;&lt;strong&gt;Jeanne VIERA DO VALE. &#192; sa gauche, Laurent TERRADE et &#224; sa droite, Mme AMOUROUX.
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Pour le Tournoi Math&#233;matique du Limousin, des &#233;l&#232;ves du LPB sur les trois niveaux ont vu leurs travaux r&#233;compens&#233;s :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En &lt;i&gt;Seconde&lt;/i&gt; :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Lucr&#232;ce LEVASSOR et Ana&#235;lle MARTIN&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Ioannis-Alexandros GROLEAU et Camille VERGUET&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;En &lt;i&gt;Premi&#232;re&lt;/i&gt; : Claire-Marie GOUR&#201;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En &lt;i&gt;Terminale&lt;/i&gt; : &#201;ole IRIBARNE et Louis VERGUET&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_490 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;187&#034; data-legende-lenx=&#034;xxx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/IMG/jpg/img_20240605_183615.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/local/cache-vignettes/L500xH375/img_20240605_183615-b91b8.jpg?1759576037' width='500' height='375' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-490 '&gt;&lt;strong&gt;De gauche &#224; droite : Claire-Marie GOUR&#201;, &#201;ole IRIBARNE, Louis VERGUET, M. DEROUIN, Ana&#235;lle MARTIN, Lucr&#232;ce LEVASSOR, Ioannis-Alexandros GROLEAU, Camille VERGUET et Jeanne VIERA DO VALE.
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Cette ann&#233;e &#233;galement, pour la troisi&#232;me ann&#233;e cons&#233;cutive, trois classes de &lt;i&gt;Seconde&lt;/i&gt; du lyc&#233;e, jumel&#233;es avec des classes de &lt;i&gt;Troisi&#232;me&lt;/i&gt; de trois coll&#232;ges de Creuse, ont particip&#233; au Tournoi Maths sans fronti&#232;res. Et voici le tr&#232;s beau palmar&#232;s pour l'Acad&#233;mie :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Premiers : jumelage des &#233;l&#232;ves de 2nde 2 avec les &#233;l&#232;ves de 3&#232;me 4 du coll&#232;ge M. Nadaud&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Deuxi&#232;mes : jumelage des &#233;l&#232;ves de 2nde 1 avec les &#233;l&#232;ves de 3&#232;me 2 du coll&#232;ge J. Marouzeau&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Troisi&#232;mes : jumelage des &#233;l&#232;ves de 2nde 6 avec les &#233;l&#232;ves de 3&#232;me A du coll&#232;ge O. Gachon&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Bravo &#224; tous ces &#233;l&#232;ves !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Merci &#224; tous les participants de ces concours pour leur investissement !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#192; l'ann&#233;e prochaine, pour la nouvelle &#233;dition des d&#233;fis math&#233;matiques&#8230;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Python : encadrement avec la m&#233;thode par dichotomie</title>
		<link>https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Python-encadrement-avec-la-methode-par-dichotomie</link>
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		<dc:date>2021-04-02T21:17:36Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>L'&#233;quipe des profs</dc:creator>


		<dc:subject>Python</dc:subject>
		<dc:subject>M&#233;thode par dichotomie</dc:subject>
		<dc:subject>Fonction ln</dc:subject>
		<dc:subject>Terminale</dc:subject>
		<dc:subject>Encadrer</dc:subject>
		<dc:subject>Boucle while - tant que</dc:subject>
		<dc:subject>Fonctions sous Python</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;https://www.dailymotion.com/video/x...&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Python" rel="directory"&gt;Python&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Python-198" rel="tag"&gt;Python&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Methode-par-dichotomie" rel="tag"&gt;M&#233;thode par dichotomie&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/La-fonction-ln-32" rel="tag"&gt;Fonction ln&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Terminale-4" rel="tag"&gt;Terminale&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Encadrer" rel="tag"&gt;Encadrer&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Boucle-while-tant-que" rel="tag"&gt;Boucle while - tant que&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Fonctions-sous-Python" rel="tag"&gt;Fonctions sous Python&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/local/cache-vignettes/L150xH100/arton183-a222c.png?1759694987' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='100' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;center&gt;&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;380&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/AzN_bsZhMUY&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/center&gt;&lt;div class='spip_document_501 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href=&#034;https://www.dailymotion.com/video/x80d98v&#034; class=&#034;spip_out spip_doc_lien&#034;&gt; &lt;img src='https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/local/cache-vignettes/L177xH100/dailymotion_logo-2-46570.png?1759571160' width='177' height='100' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>D&#233;terminer la limite d'une fonction avec une forme ind&#233;termin&#233;e - 4&#232;me vid&#233;o</title>
		<link>https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Determiner-la-limite-d-une-fonction-avec-une-forme-indeterminee-4eme-video</link>
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		<dc:date>2021-03-24T10:49:24Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>L'&#233;quipe des profs</dc:creator>


		<dc:subject>Fonction exponentielle</dc:subject>
		<dc:subject>Fonctions</dc:subject>
		<dc:subject>Formes ind&#233;termin&#233;es</dc:subject>
		<dc:subject>Les limites</dc:subject>
		<dc:subject>Terminale</dc:subject>
		<dc:subject>Croissance compar&#233;e</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;https://www.dailymotion.com/video/x...&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Limites-de-fonctions" rel="directory"&gt;Limites de fonctions&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Fonction-exponentielle-35" rel="tag"&gt;Fonction exponentielle&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Fonctions" rel="tag"&gt;Fonctions&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Forme-indeterminee" rel="tag"&gt;Formes ind&#233;termin&#233;es&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Les-limites" rel="tag"&gt;Les limites&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Terminale-4" rel="tag"&gt;Terminale&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Croissance-comparee" rel="tag"&gt;Croissance compar&#233;e&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/local/cache-vignettes/L150xH100/arton179-4a356.png?1759577353' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='100' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;center&gt;&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;380&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/ysj_fWPmd6c&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/center&gt;&lt;div class='spip_document_226 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/IMG/png/sans_titre-16.png' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/png&#034;&gt; &lt;img src='https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/local/cache-vignettes/L500xH36/sans_titre-16-36bf2.png?1759577353' width='500' height='36' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_501 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href=&#034;https://www.dailymotion.com/video/x807rck&#034; class=&#034;spip_out spip_doc_lien&#034;&gt; &lt;img src='https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/local/cache-vignettes/L177xH100/dailymotion_logo-2-46570.png?1759571160' width='177' height='100' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Deux &#233;l&#232;ves de Seconde laur&#233;ats du Tournoi Math&#233;matique du Limousin 2020</title>
		<link>https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Deux-eleves-de-Seconde-laureats-du-Tournoi-Mathematique-du-Limousin-2020</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Deux-eleves-de-Seconde-laureats-du-Tournoi-Mathematique-du-Limousin-2020</guid>
		<dc:date>2021-01-11T20:24:46Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>L.A.</dc:creator>


		<dc:subject>Tournoi Math&#233;matique du Limousin</dc:subject>
		<dc:subject>Premi&#232;re</dc:subject>
		<dc:subject>Seconde</dc:subject>
		<dc:subject>Terminale</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;&#171; On dispose de douze mille petits carr&#233;s identiques. En prenant N d'entre eux, on forme une surface carr&#233;e. On rajoute ensuite 2020 petits carr&#233;s &#224; ces N carr&#233;s et on forme ainsi une surface carr&#233;e plus grande. Que vaut N ? &#187; &lt;br class='autobr' /&gt;
Les nombreux participants, en solo ou en bin&#244;me, au Tournoi Math&#233;matique du Limousin 2020 se souviendront sans doute de ce premier probl&#232;me de ce concours ludique ! &lt;br class='autobr' /&gt;
Trois autres &#233;nigmes &#233;taient &#224; r&#233;soudre, une portant sur un jeu d'&#233;chiquier, une autre sur des (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Evenements" rel="directory"&gt;L'actu au L.P.B.&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Tournoi-Mathematique-du-Limousin" rel="tag"&gt;Tournoi Math&#233;matique du Limousin&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Premiere-6" rel="tag"&gt;Premi&#232;re&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Seconde-2" rel="tag"&gt;Seconde&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Terminale-4" rel="tag"&gt;Terminale&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/local/cache-vignettes/L135xH93/arton175-a08f4.png?1759573259' class='spip_logo spip_logo_right' width='135' height='93' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&#171; On dispose de douze mille petits carr&#233;s identiques. En prenant N d'entre eux, on forme une surface carr&#233;e. On rajoute ensuite 2020 petits carr&#233;s &#224; ces N carr&#233;s et on forme ainsi une surface carr&#233;e plus grande. &lt;br class='autobr' /&gt;
Que vaut N ? &#187;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les nombreux participants, en solo ou en bin&#244;me, au Tournoi Math&#233;matique du Limousin 2020 se souviendront sans doute de ce premier probl&#232;me de ce concours ludique !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Trois autres &#233;nigmes &#233;taient &#224; r&#233;soudre, une portant sur un jeu d'&#233;chiquier, une autre sur des triminos, et enfin une derni&#232;re sur la s&#233;rie de nombres 20, 2020, 202020&#8230;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La curiosit&#233;, la perspicacit&#233; et la bonne humeur &#233;taient au rendez-vous de cet &#233;v&#233;nement. Et nos chercheurs se sont hautement illustr&#233;s dans le classement acad&#233;mique.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nous f&#233;licitons Hugo BARZU et Alexis BERTRAND qui se sont hiss&#233;s &#224; la plus haute place du podium en &lt;i&gt;Seconde&lt;/i&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_213 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;31&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/IMG/jpg/alexis_bertrand_et_hugo_barzu.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/local/cache-vignettes/L500xH375/alexis_bertrand_et_hugo_barzu-1009a.jpg?1759579778' width='500' height='375' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-213 '&gt;&lt;strong&gt;Alexis BERTRAND et Hugo BARZU
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_217 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;51&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/IMG/pdf/palmares_tml_lycee_2020.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 159.2 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1759575354' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-217 '&gt;&lt;strong&gt;Palmar&#232;s du Tournoi Math&#233;matique du Limousin 2020
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;C'est une performance exceptionnelle tant ce tournoi est convoit&#233; sur l'acad&#233;mie.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Alexis et Hugo, talentueux &#233;l&#232;ves actuellement de &lt;i&gt;Premi&#232;re&lt;/i&gt; dans les sp&#233;cialit&#233;s scientifiques, participeront cette ann&#233;e au concours dans leur cat&#233;gorie et nous leur souhaitons la plus belle issue, comme &#224; toutes, tous, celles et ceux qui se frotteront aux nouvelles &#233;nigmes le 19 mars 2021.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Si Hugo et Alexis ont re&#231;u le premier prix, saluons &#233;galement deux autres bin&#244;mes :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ma&#239; MORVAN et Zo&#233; PICOT r&#233;compens&#233;es dans la cat&#233;gorie &lt;i&gt;Premi&#232;re&lt;/i&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_214 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;42&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/IMG/jpg/mai_morvan_zoe_pilot_monsieur_tossou.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/local/cache-vignettes/L500xH375/mai_morvan_zoe_pilot_monsieur_tossou-1d97e.jpg?1759579778' width='500' height='375' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-214 '&gt;&lt;strong&gt;Monsieur TOSSOU, Ma&#239; MORVAN et Zo&#233; PICOT
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Marina CHAULET et Ana&#239;s CHATIGNOUX r&#233;compens&#233;es dans la cat&#233;gorie &lt;i&gt;Terminale S&lt;/i&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Marina et Ana&#239;s poursuivent cette ann&#233;e leurs &#233;tudes en m&#233;decine et en classe pr&#233;paratoire aux grandes &#233;coles. Nous leur souhaitons, en ce d&#233;but d'ann&#233;e, tous nos v&#339;ux de r&#233;ussite.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Bravo &#224; tous les laur&#233;ats, merci &#224; tous les participants.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Soyez nombreux en cette ann&#233;e 2021 &#224; concourir et peut-&#234;tre, nous l'esp&#233;rons pour vous, &#234;tre prim&#233;s au nouveau Tournoi le 19 mars !&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_216 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;57&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href=&#034;https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/IMG/png/article_la_montagne_18_decembre_2020.png&#034; class=&#034;spip_doc_lien&#034;&gt; &lt;img src='https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/local/cache-vignettes/L500xH187/article_la_montagne_18_decembre_2020-1a6b1.png?1759579778' width='500' height='187' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-216 '&gt;&lt;strong&gt;Article du 18 d&#233;cembre 2020 dans le journal La Montagne&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>R&#233;solution d'une &#233;quation avec exponentielle - 4&#232;me vid&#233;o</title>
		<link>https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Resolution-d-une-equation-avec-exponentielle-4eme-video</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Resolution-d-une-equation-avec-exponentielle-4eme-video</guid>
		<dc:date>2019-12-10T22:36:37Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>L'&#233;quipe des profs</dc:creator>


		<dc:subject>Fonction exponentielle</dc:subject>
		<dc:subject>&#201;quations</dc:subject>
		<dc:subject>&#201;quations du second degr&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>Terminale</dc:subject>
		<dc:subject>Factoriser</dc:subject>
		<dc:subject>Fonction ln</dc:subject>
		<dc:subject>Changement de variables</dc:subject>
		<dc:subject>&#201;quations-produit</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;https://www.dailymotion.com/video/x...&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Fonction-exponentielle" rel="directory"&gt;Fonction exponentielle&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Fonction-exponentielle-35" rel="tag"&gt;Fonction exponentielle&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Equations-1" rel="tag"&gt;&#201;quations&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Equations-du-second-degre" rel="tag"&gt;&#201;quations du second degr&#233;&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Terminale-4" rel="tag"&gt;Terminale&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Factoriser" rel="tag"&gt;Factoriser&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/La-fonction-ln-32" rel="tag"&gt;Fonction ln&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Changement-de-variables" rel="tag"&gt;Changement de variables&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Equations-produit" rel="tag"&gt;&#201;quations-produit&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/local/cache-vignettes/L150xH100/arton158-b1930.png?1759577353' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='100' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;center&gt;&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;380&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/UxpL6aI8Gw4&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/center&gt;&lt;div class='spip_document_501 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href=&#034;https://www.dailymotion.com/video/x7ykqpt&#034; class=&#034;spip_out spip_doc_lien&#034;&gt; &lt;img src='https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/local/cache-vignettes/L177xH100/dailymotion_logo-2-46570.png?1759571160' width='177' height='100' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>R&#233;solution d'une &#233;quation avec exponentielle - 3&#232;me vid&#233;o</title>
		<link>https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Resolution-d-une-equation-avec-exponentielle-3eme-video</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Resolution-d-une-equation-avec-exponentielle-3eme-video</guid>
		<dc:date>2019-12-10T18:08:29Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>L'&#233;quipe des profs</dc:creator>


		<dc:subject>&#201;quations</dc:subject>
		<dc:subject>&#201;quations du second degr&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>Fonction exponentielle</dc:subject>
		<dc:subject>Fonction ln</dc:subject>
		<dc:subject>Terminale</dc:subject>
		<dc:subject>Changement de variables</dc:subject>
		<dc:subject>&#201;quations avec un quotient</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;https://www.dailymotion.com/video/x...&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Fonction-exponentielle" rel="directory"&gt;Fonction exponentielle&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Equations-1" rel="tag"&gt;&#201;quations&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Equations-du-second-degre" rel="tag"&gt;&#201;quations du second degr&#233;&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Fonction-exponentielle-35" rel="tag"&gt;Fonction exponentielle&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/La-fonction-ln-32" rel="tag"&gt;Fonction ln&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Terminale-4" rel="tag"&gt;Terminale&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Changement-de-variables" rel="tag"&gt;Changement de variables&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Equations-avec-un-quotient" rel="tag"&gt;&#201;quations avec un quotient&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/local/cache-vignettes/L150xH100/arton155-3b992.png?1759577353' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='100' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;center&gt;&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;380&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/BcG1aUVRROU&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/center&gt;&lt;div class='spip_document_501 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href=&#034;https://www.dailymotion.com/video/x7yimso&#034; class=&#034;spip_out spip_doc_lien&#034;&gt; &lt;img src='https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/local/cache-vignettes/L177xH100/dailymotion_logo-2-46570.png?1759571160' width='177' height='100' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Les tournois math&#233;matiques sont &#224; l'honneur depuis quelques ann&#233;es au LPB</title>
		<link>https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Les-tournois-mathematiques-sont-a-l-honneur-depuis-quelques-annees-au-LPB</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Les-tournois-mathematiques-sont-a-l-honneur-depuis-quelques-annees-au-LPB</guid>
		<dc:date>2019-06-11T16:59:38Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>M.L.</dc:creator>


		<dc:subject>Tournoi Math&#233;matique du Limousin</dc:subject>
		<dc:subject>Seconde</dc:subject>
		<dc:subject>Terminale</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Cette ann&#233;e encore, nos &#233;l&#232;ves se sont illustr&#233;s au Tournoi Math&#233;matique du Limousin. Celui-ci permet de &#171; b&#251;cher &#187; sur des probl&#232;mes originaux en bin&#244;me. &lt;br class='autobr' /&gt;
Un bin&#244;me d'&#233;l&#232;ves de Seconde, Ma&#239; MORVAN et Laura ROBIDAS a &#233;t&#233; r&#233;compens&#233;. &lt;br class='autobr' /&gt;
En classe de Terminale S, ce sont deux bin&#244;mes qui ont cette fois &#233;t&#233; prim&#233;s :
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Margaux NICOULAUD et Samuel PETINON &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Enguerrand BRUN et Alexandre RIBEAUX &lt;br class='autobr' /&gt;
L'implication dans de tels &#233;v&#233;nements, ici couronn&#233;e de succ&#232;s, illustre &#224; elle-seule les plaisirs (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Evenements" rel="directory"&gt;L'actu au L.P.B.&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Tournoi-Mathematique-du-Limousin" rel="tag"&gt;Tournoi Math&#233;matique du Limousin&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Seconde-2" rel="tag"&gt;Seconde&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Terminale-4" rel="tag"&gt;Terminale&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/local/cache-vignettes/L135xH93/arton154-8c3a8.png?1759573259' class='spip_logo spip_logo_right' width='135' height='93' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Cette ann&#233;e encore, nos &#233;l&#232;ves se sont illustr&#233;s au &lt;a href=&#034;http://www.irem.unilim.fr/animation/tournoi-mathematique-du-limousin/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Tournoi Math&#233;matique du Limousin&lt;/a&gt;. Celui-ci permet de &#171; b&#251;cher &#187; sur des probl&#232;mes originaux en bin&#244;me.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Un bin&#244;me d'&#233;l&#232;ves de Seconde, Ma&#239; MORVAN et Laura ROBIDAS a &#233;t&#233; r&#233;compens&#233;. &lt;br class='autobr' /&gt;
En classe de Terminale S, ce sont deux bin&#244;mes qui ont cette fois &#233;t&#233; prim&#233;s :
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Margaux NICOULAUD et Samuel PETINON &lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Enguerrand BRUN et Alexandre RIBEAUX&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'implication dans de tels &#233;v&#233;nements, ici couronn&#233;e de succ&#232;s, illustre &#224; elle-seule les plaisirs que la pratique des math&#233;matiques peut procurer.&lt;br class='autobr' /&gt;
Pour certains de nos &#233;l&#232;ves, l'avenir sera empreint de cette pratique, notamment pour Enguerrand, qui y consacrera probablement beaucoup d'&#233;nergie, car il ira au Lyc&#233;e Louis- le-Grand &#224; Paris en classe pr&#233;paratoire MPSI.&lt;br class='autobr' /&gt;
Et pour les autres, nul doute qu'elle aura contribu&#233; &#224; fonder des bases solides de r&#233;flexion et de logique.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En tout cas, bravo &#224; eux six et &#224; tous les participants !&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_201 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;87&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/IMG/jpg/photo_1.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/local/cache-vignettes/L500xH281/photo_1-1374e.jpg?1759598842' width='500' height='281' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-201 '&gt;&lt;strong&gt;De gauche &#224; droite : Laura ROBIDAS, Ma&#239; MORVAN, Alexandre RIBEAUX et Enguerrand BRUN.
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class='spip_document_202 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;124&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/IMG/jpg/photo_2.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/local/cache-vignettes/L500xH281/photo_2-e45d0.jpg?1759598842' width='500' height='281' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-202 '&gt;&lt;strong&gt;De gauche &#224; droite : M. GROLEAU, Laura ROBIDAS, Ma&#239; MORVAN, M. GOUGEAUD, Alexandre RIBEAUX, Enguerrand BRUN et M. LOUBEAU.
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Ci-dessous, l'article publi&#233; par le journal &lt;i&gt;La Montagne&lt;/i&gt; le vendredi 21 juin 2019 :&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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<item xml:lang="fr">
		<title>R&#233;solution d'une &#233;quation avec exponentielle - 2&#232;me vid&#233;o</title>
		<link>https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Resolution-d-une-equation-avec-exponentielle-2eme-video</link>
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		<dc:date>2019-04-13T08:49:12Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>L'&#233;quipe des profs</dc:creator>


		<dc:subject>Fonction exponentielle</dc:subject>
		<dc:subject>Terminale</dc:subject>
		<dc:subject>&#201;quations du second degr&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>&#201;quations</dc:subject>
		<dc:subject>Changement de variables</dc:subject>
		<dc:subject>Fonction ln</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;https://www.dailymotion.com/video/x...&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Fonction-exponentielle" rel="directory"&gt;Fonction exponentielle&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Fonction-exponentielle-35" rel="tag"&gt;Fonction exponentielle&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Terminale-4" rel="tag"&gt;Terminale&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Equations-du-second-degre" rel="tag"&gt;&#201;quations du second degr&#233;&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Equations-1" rel="tag"&gt;&#201;quations&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Changement-de-variables" rel="tag"&gt;Changement de variables&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/La-fonction-ln-32" rel="tag"&gt;Fonction ln&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/local/cache-vignettes/L150xH100/arton153-562c7.png?1759577353' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='100' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;center&gt;&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;380&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/V-2tyw02w0w&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/center&gt;&lt;div class='spip_document_501 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href=&#034;https://www.dailymotion.com/video/x7yimrg&#034; class=&#034;spip_out spip_doc_lien&#034;&gt; &lt;img src='https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/local/cache-vignettes/L177xH100/dailymotion_logo-2-46570.png?1759571160' width='177' height='100' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>&#201;tudier les variations d'une fonction avec la pr&#233;sence d'exponentielle d'une fonction u</title>
		<link>https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Etudier-les-variations-d-une-fonction-avec-la-presence-d-exponentielle-d-une</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Etudier-les-variations-d-une-fonction-avec-la-presence-d-exponentielle-d-une</guid>
		<dc:date>2019-04-01T19:56:46Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>L'&#233;quipe des profs</dc:creator>


		<dc:subject>Fonction exponentielle</dc:subject>
		<dc:subject>D&#233;rivation</dc:subject>
		<dc:subject>Variations d'une fonction</dc:subject>
		<dc:subject>Compos&#233;e de deux fonctions</dc:subject>
		<dc:subject>Fonctions</dc:subject>
		<dc:subject>Fonctions affines</dc:subject>
		<dc:subject>Terminale</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;https://www.dailymotion.com/video/x...&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Fonction-exponentielle" rel="directory"&gt;Fonction exponentielle&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Fonction-exponentielle-35" rel="tag"&gt;Fonction exponentielle&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Derivation-50" rel="tag"&gt;D&#233;rivation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Variations-d-une-fonction-34" rel="tag"&gt;Variations d'une fonction&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Composee-de-deux-fonctions" rel="tag"&gt;Compos&#233;e de deux fonctions&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Fonctions" rel="tag"&gt;Fonctions&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Fonctions-affines-33" rel="tag"&gt;Fonctions affines&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/Terminale-4" rel="tag"&gt;Terminale&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net/local/cache-vignettes/L150xH100/arton147-29e00.png?1759577242' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='100' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;center&gt;&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;380&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/SMh1QBllEcg&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/center&gt;&lt;div class='spip_document_501 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
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&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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